2016年9月22日 星期四

開始建立你的英文閱讀習慣

大家不喜歡或是懶得看英文,主要是因為看到全部都是英文就會覺得字很多,
覺得很難~看不懂~很煩,所以沒有耐性去讀。
久而久之就變成內心很想好好讀英文,但是就是做不到。

然後,每次到了書店,看到那些標題很吸引人~很神~很厲害的英文書,
又會熊熊燃燒起想好好把英文學好的鬥志,但是買回家後,
看了前面幾頁,覺得好像也還好,又同時大家都很忙的情況下,
更難真正把整本書看完,所以總是有英文書很多,但是都沒看完的情況。
也因此,英文能力都沒能持續累積,所以很多人的英文都好不起來。

偶然看到師母在閱讀 Reader's digest 的 Your true stories in 100 words.
短短平易近人的小故事裡,出現了好幾個托福/雅思程度的單字。
就想,也許還沒建立起英文閱讀習慣的同學們,可以先從這些短短的小故事著手。
可以很輕鬆的看完,又可以同時累積托福/雅思程度的英文實力。

因為很短,所以沒有理由或藉口說沒時間看~或看不完,對吧!

今天就來帶大家看 Reader's digest 這期其中的一個小故事。(September 2016 p.32)



ON THE WIND / Shannon Neuhaus Rozewicz

My husband had passed tragically and unexpectedly the night before. 
( tragically 托福/雅思程度的基礎單字,一定要會!
自己查噢! 養成快樂查字典的好習慣。)
師母近期查字典的方式,兩個搭配一起查,效果很好噢!
https://www.vocabulary.com/dictionary/
http://dictionary.cambridge.org/zht/
我自己查單字的話,會用第一個加上OED和MW,甚至更多。

I returned home the next morning with my sister-in-law, my emotional support.
(my emotional support 這個很常用,所以要學起來~我的精神支柱。)

We sat in the upstairs loft, sharing stories about a man who'd left us too young.
(loft 知道是什麼意思嗎? 不知道要查噢! )

I glanced out the window and noticed a woodpecker on the roof.
(woodpecker也許你會不知道那是什麼,但是可以試著去猜有什麼東西會出現在屋頂上。)

It appeared to be watching us.
(It appeared to be 就是看起來怎樣怎樣......)
(例如 My sister appeared to be a little upset when I accidentally told her that she had gained weight.

or a slightly more advanced sentence of the same meaning:

My sister appeared to be a trifle upset when I accidentally let it slip that she had gained weight.)
GRE單字 trifle = a tiny little bit
很口語的GRE單字 let it slip = accidentally say
(忍不住想幫同學增加GRE能力~哈)


A member of a species rarely seen here, the bird sat for almost 20 minutes as we reminisced.
(reminisced 托福/雅思程度的單字,必背!
自己查字典看例句,看英文解釋和搭配例句去琢磨它的意思,
懂了,這個單字你也記起來了。
如果我直接給你中文的意思,你雖然可以馬上知道意思,
但是你只是看過去,不會產生什麼印象。所以,這樣的學習效果不好。
靠自己多查幾個字典,多看幾個英文解釋和例句,去抓到意思,
印象會更深刻,更會記得,因為你的腦已經想了這個單字好幾回了!
所以,雖然自己查單字會比較慢,老師給你中譯會比較快,
可是自己查~自己去理解,你會記得更牢固! 學得更紮實!)

I affectionately named it after my late husband.
(affectionately 托福/雅思程度的基礎單字,不能不會。)

It has been five years since he passed, 
and a woodpecker continues to appear at my weakest moments. 
(現在再看到一次woodpecker就知道它是什麼了吧~~~一種鳥就對了。)
(at my weakest moments 這個你們一定也很常用~在我最脆弱的時候~~~記起來噢!)

就這樣把一篇全英文的小故事看完了耶!  很輕鬆吧~~~
有沒有覺得其實自己是絕對有能力去閱讀一篇全英文的文章的~
只要你的心態很正面,不要覺得查字典麻煩,查字典一點都不麻煩啊,
我超愛查字典,不管是中文還是英文,我一天到晚查字典。
因為我知道,每次我多查一個,我就多學到一個,心情就會超好,超開心!

記得,看過這個小故事之後,還不要把它放掉。一有空,就再回頭看一次,
看到很快,自己看那些句子就可以瞬間知道它在講什麼,
這樣你會很有成就感,而且也是累積閱讀功力的一種方式 -- 反覆閱讀

習慣每天閱讀這些短短的小故事或文章後,
你會漸漸開始對自己的英文閱讀能力產生信心,
等到你越讀越有興致時,覺得這些小故事已經不能滿足你了,
你再開始進入閱讀英文小說的世界。
我想,這樣循序漸進的閱讀方式,
會很適合還沒開始建立起英文閱讀習慣的你。

有時間,我也會盡量分享這樣子的小故事給大家,
帶著你們一起閱讀,一起享受英文閱讀的美好。
一起加油~進步~樂在學習~樂在查字典~  ^_____________^

4 則留言:

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  2. 謝謝老師的分享,不過老師為什麼喜歡用OED?

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    1. Isaac, I use a bunch of dictionaries at the moment, all for slightly different purposes:
      My mainstay is the Merriam Webster Premium on my phone, as well as the vocabulary.com app. I also use the Oxford Online dictionary if these don't suffice. Occasionally, I'll use the free dictionary or Dictionary.com. Then, if nothing else works, the computer version of the OED is my tool of last resort. I don't use the full-on version that much, though.

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    2. Occasionally, for the GRE, I can't find what I'm looking for anywhere else, so I need the OED.

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