沒有失敗

有一些很成功的人，完全不相信有失敗這種事情。
因為失敗是沒有道理的。

基本上只要你有做事情、有採取行動，那你就會有一個結果。
就算你得到的結果不是你想要的結果，它畢竟還是一個結果。
所以你不可能說你失敗了。
因為失敗是等於沒有結果。
但是做什麼，一定都有結果，所以沒有失敗。

下次如果你覺得自己失敗了，
你就要想~我沒有失敗，我有結果。
一有結果，因為你知道這不是你想要的結果，所以你可以改變你做的事情、做的方式。
你一改變你做的事情後，你會得到不同的結果。
不一定這個不同的結果是你想要的結果。
你可能要再改變一下你的行為、再改變你的作法。
但是你繼續努力、繼續改變，那遲早就會得到你想要的結果。
所以你根本沒有失敗。

不過其實還是有失敗。
什麼是失敗?
失敗是你沒有採取行動、你什麼都沒做。
那是真正的失敗。

因為你根本沒有給自己成功的機會。
所以不管怎麼樣，一定要採取行動。
不可以覺得自己失敗了。 
你只要做事情，遲早是會成功的。
每一個很成功的人都知道這個道理。

懂了嗎?  沒有失敗!

我所追求的速成

我其實也追求速成。

只是我所追求的速成跟多數人的方式不太一樣。

我之前學中文的時候，我很想趕快把它學好。(跟你們想趕快學好英文一樣)

也想趕快把中文學到跟母語人士沒兩樣。

我原本的目標差不多是三年，我認為這已經是非常快速的速成了。

因為你要學好一個語言，三年其實是有點做不到的。

但又或多或少可以學到一些基礎程度。

我那個時候只要一有時間，就把所有的時間放在學中文上面。

因為我真的想趕快把中文學好!

那時有一個台灣朋友問我 : 你為什麼要這麼辛苦?  這麼努力? 你慢慢學有關係嗎?

老實說我是有點答不出來。

我也不知道我為什麼要這麼認真努力。 

我只是喜歡，所以我就把所有的時間放在學中文上面。

那時候如果我有6個小時，我就會用6個小時。

有10個小時就用10個小時，有時候甚至是一整天(放假的時候)。 

像練寫國字很難，但如果我沒有練的話，我不可能去睡覺。

就算要凌晨兩點練到四五點，我還是會練。 

雖然這樣子沒有很健康，但因為那時我已下定決心，我睡前一定要學會10個新的國字。

所以我會做到!

這就是我所追求的速成 : 大量下功夫!  

把所有可以練習的時間都放在上面! 

你花越多的時間在上面，你學得越多!

你花越長的時間在上面，你學得越深!

這才是真正的速成啊! 

Use it or lose it! 小心不然你會失去你的能力！

Use it or lose it!

小心不然你會失去你的能力！

不要怕麻煩！

If you’re not practicing English every day, you’re getting rusty (生疏).

If you’re not moving your body, you’re getting weaker (衰弱).

One thing I’ve noticed in Taiwan is that everybody is so obsessed with “taking it easy.” I always hear people say, “幹嘛要那麼累!”

First, a bit of a story.

I always see people taking the elevator or escalator up one flight of stairs, either because they don’t want to move any more than they have to or because they feel tired.

The only time I take the elevator is if I’m with my wife. Otherwise, I take the stairs, even when I’m carrying heavy boxes. The way I see it is that I am going to keep moving while I’m still able to move. I’m not going to wait until I can’t move anymore and then complain about getting old.

Why am I saying all this? Since I was 24 years old, I’ve had really bad RSI (職業病, like 滑鼠手) in my hands, and they have been numb and hurt every single day.

Originally, I thought that I should rest my hands because they were too weak. That is what did for about 21 years.

Did my hands get stronger? NO! The muscles continued to get weaker.

I needed a new strategy. Early this year, I stumbled across “Captains of Crush” hand grippers. I bought several of them and started pushing my hands as hard as I possibly could about twice a week.

My hands started getting stronger, and, now, they are almost as strong as those of a normal person. While they still feel numb and slightly uncomfortable, they no longer hurt when I carry bags or do other things normal people can do.

In fact, while I used to avoid carrying things, I now carry as much as I possibly can.

Also, now that I've been strengthening my hands for about half a year, I'm still pushing myself to my limit. I'm not slowing down. Remember: either you're getting better or you're getting worse. It's impossible to maintain your current level.

What’s my point? Why am I telling you this story?

You all need to be very careful!

You need to continue “exercising” your English (or math or whatever skills are important to you) several times a week. If you don’t, you’ll find yourself having lost your ability.

SAT students - If you are not practicing your critical thinking by doing SAT questions several times a week, you’re going to lose your edge.

TOEFL and IELTS students - if you are not speaking English every single day, you’re getting rusty. If you are not writing English (preferably your own essays and/or 抄寫), then your writing is not improving (and is probably getting worse).

So, here’s the moral of the story: use your skills (and your body) now, while you still are able to. Don’t wait until it’s too late.

Also, if you have been lazy (or, like me, you haven’t used certain “muscles”) for a long time, understand that it’s going to take a considerable amount of time for you to get back to where you were. For instance, if you were scoring Band 6 on the IELTS two years ago, it may take you several months to get back to that score (unless you’ve been living in an English-speaking environment).

Don’t be lazy!

Work hard!

It’s worth it!

I hope you all do well.

要怎麼增強抗壓性?

有時候有些學生明明很優秀，但因為抗壓性比較不足，

而沒辦法在考試或比賽中發揮正常水準，這樣就很可惜!

其實抗壓性是可以訓練出來的!

他們只要控制好自己注意的焦點，這樣就可以增加他們的抗壓性。

通常你會覺得自己壓力好大好大~大到無止盡的時候，

是因為你一直在專注一件你當下無法改變或是沒那麼快可以改變的事情。

但是偏偏你會一直想~一直想~一直想~越想越有壓力~越想壓力越大。

所以你需要增強抗壓性，那就是轉移你的注意力。

記住轉移注意力並不是在逃避，而是把焦點放在對的地方。

例如你想要達到一個目標，但是事實上你需要一段時間的累積才有機會達到。

卻偏偏你是一個急性子，你一直想~想趕快達成目標。

雖然你的行動是對的，但事實上要採取行動好一陣子之後才會看到一些成果。

其實這也跟準備考試一樣，你剛開始準備，你會覺得oh~好慢!  為什麼沒有效果?!

或是你開始用不同的閱讀方式練閱讀，但你覺得好慢~沒有用。

但基本上你只是需要時間習慣這個新的閱讀方式，並持續好一段時間。

然後你再過一陣子就會發現有用，效果就會出來了。

如果你在這樣練習的過程中一直在想為什麼沒有進步?!  為什麼沒有效果?! 

那你這輩子不會有進步的，因為你的焦點放錯了! 

你的焦點是要放在有建設性的地方，像是練了多少~學到了什麼~

萬一你在練習的時候，你就是沒辦法改變你的焦點或是沒辦法往好處想。

那你就要開始做別的事情來轉移注意力。

因為你帶著負面情緒的繼續練下去是不會有好的成果，只是在浪費時間而已。

也許你會納悶為什麼某某人的抗壓性那麼高? 

為什麼他有辦法承受那些不可預期的挫折~而繼續做下去? 

因為他做得到控制他的焦點，控制他的情緒~控制他的注意力。

分享一個方式 :

當你覺得自己壓力很大時，無法控制焦點~無法控制情緒時，試著用吐納法。

深呼吸(看你自己可以做到的大概秒數~可能3~4秒)
--> 吐氣(跟吸氣差不多相同的秒數)
--> 暫停呼吸(跟吐氣差不多相同的秒數)
--->深呼吸(看你自己可以做到的大概秒數~可能3~4秒)
--> 吐氣(跟吸氣差不多相同的秒數)
--> 暫停呼吸(跟吐氣差不多相同的秒數)

三個步驟循環做大約6-7分鐘後，接著去做其他的事。

你這樣比較會有辦法順利去控制自己的注意力跟情緒。

控制注意力跟情緒很重要，需要多加練習。

漸漸你會發現自己的抗壓性變強了!

試試看!

要進步，就不要太在意自己到底有沒有在進步!

為什麼我不要你們太在意自己到底有沒有在進步?

因為當你很在意自己有沒有在進步時，你在練習的過程中，會開始預期自己練完之後應該會得到怎樣怎樣的成果...常常你會越想越遠~覺得自己會進步很多或變得很強之類...

然後當你好不容易練完之後，因為你過高的期待，就會導致期望落空!
你會覺得自己沒有想像中進步得這麼多...甚至覺得自己好像沒什麼進步...

然後你就會對練習開始產生負面的情緒跟想法~覺得自己怎麼練都沒有用~自己沒救了~或是覺得這個方法不好~這樣一來你就沒有辦法快樂的繼續學習~持續的投入學習。

可是你要想想...不管你是要學什麼，你想要學得很好，本來就需要很長的時間去學習~去接觸~去練習~去累積...任何一種能力都是如此...

你只是短時間開始有在學~有在練，然後就一直很在意自己有沒有進步~有沒有成效~

這樣只會讓你自己很痛苦而已，然後你接著就會不想再繼續練~也就沒有在繼續累積能力了...

就會進入下面這種惡性的學習循環...

惡性的學習循環 : 找到練習的方法 > 開始練習+期望過高 > 練完了很失望 > 不想練了 > 結果原本練起來的也忘了 >  這樣累積下來的能力還是0或是接近0

所以如果你是這樣的惡性循環，那你需要放下這個執念 : 很在意自己有沒有進步的執念!

當你願意放下這個執念，你會學得比較開心~比較投入~比較能持續...就會有一個良性的學習循環。

良性的學習循環 : 找到練習的方法 > 開始練習+享受當下的學習 > 練完了~就繼續練其他的~持續投入學習 > 不去想~不太在意自己到底有沒有在進步 > 這樣累積下來的能力是無限  

我們都知道 : 開心地學+投入地學+持續地學=絕對地進步 

  

還有你要知道一點 : 你的行動不等於進步，而是行動讓你有進步的機會。

你真正的進步不是因為一時間的行動，而是每個行動的累積。

所以放下執念!
要進步，就不要太在意自己到底有沒有在進步!

一週到底可以進步多少? 不可限量!

我最近有一個日本籍的學生，日文是她的母語，英文跟中文都是她後來學的外語。
這個學生非常優秀，也非常努力。
(也應該說因為她很努力，所以她這麼優秀。)

但因為她的狀況比較特殊，外加時間緊迫，只能上SAT的模考班。
所以她參加了我每週六的SAT全天模考課。

因為她是要回日本讀東大，所以她SAT需要加考Essay，並且Essay的表現很重要。

上個禮拜六她在模考班考出來的Essay，我發現她不知道怎麼寫Essay。
我就問她~她有沒有學過怎麼寫Essay?  她說沒有。
所以我就拿給她我的SAT Essay教材。
裡面除了有教怎麼寫Essay外，也有我寫的SAT Essay範文可以學。
我跟他說他可以先自己看，然後有問題可以再問我。

結果我很驚訝的是這個禮拜六(才隔一個禮拜!)模考她寫出來的Essay已經達到水準!
沒有到滿分，因為還是有一些語言上的小問題(文法和用詞等)。
但是她寫出來的架構非常的漂亮，寫得分析內容也是有模有樣。
說真的~已經夠好了!
這樣的Essay程度，絕對可以被任何一所國外大學認同。
而且是高度的認同! 這是一篇很好的SAT Essay!

我很少說短期內可以得到很大的進步這種話...
因為這容易導致其他學生懶得提早準備，導致錯失可以得到更好成果的機會。

這個學生在Essay上的表現，是因為她夠用功加上她原先的英文程度是還不錯的。
並緊抓住所有可以讀書的時間，盡一切努力去學習。
所以才可以在短短的一週內有這麼驚人顯著的改變跟進步!

所以只要你還有時間，你就要盡可能地去學! 盡全力地去練!
不要把時間浪費在後悔或埋怨自己晚了!
沒有晚了! 只有把握每分每秒!
因為終究還是會有成效的!

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題外話:

(我有問她~她每天花多少時間在讀書，她說除了睡覺4個小時以外，其他可以讀書的時間她都在讀書。)

(不過我也提醒她健康還是要顧到，建議她如果可以多睡，理想還是要睡滿6小時比較好。)

(還有提醒她一定要運動!)

當你遇到挫折，問問自己：What's good about this?

沒有一個人的人生會一輩子順遂的。

所以當你遇到不如意的事情時，問問自己：What's good about this?

我17歲時讀過Anthony Robbins寫的一本有關NLP的書。
而基本上NLP就是在講要怎麼洗自己的腦的心理學。
他一直強調不管你發生了什麼事，不管這事情是好還是不好(尤其是遇到不好的事)，
你第一個習慣反應是要問問自己：What's good about this?

當然你第一次這麼問的時候，你會覺得ㄜ~我這麼慘！
都已經遇到這麼不好的事情，哪還有什麼好！
但是你還是要再一次有自信地問自己：What's good about this?
而且你要非常有自信地一直問自己~一直問~一直問~有點像逼問自己的感覺。

要訣是要有信心。
去想這個壞事雖然發生了，但一定有好的一面~一定有好處！
只要你這麼問，你越想越快可以得到What's good about this?的答案。

因為常常我們遇到的挫折或挫敗其實是包含了一些機會。

每次我只要遇到不如意的事情，我就會一直這樣問自己：
What's good about this?　
What's good about this?　
What's good about this?　
What's good about this?　
What's good about this?

有時候是真的覺得太慘了！會覺得Nothing!
根本沒什麼好！爛死！
然後我會接著問：
What could be good about this?
I can't see it now.
But there must be something good.
So what is it?
What could be good about this?
就這樣一直問~一直問~直到想出來有什麼好。
這件不如意的事情到底有什麼好？
往往你會發現它真的有一些機會在裡面。

像是多年前我曾經被一個偏遠的學校聘。
那時因為那學校急迫需要人把他們學生的分數救起來，不然可能會有新學期的招生危機。
外加這些孩子裡其中有一個是我之前的學生，也算是有緣吧！所以我就去教了。

記得我剛接手的時候，這些學生的托福分數大概是60-70左右(少數有80初)。
大概花了三個多月的時間加強，他們後來幾乎都考到一百初，程度比較好的有考到一百一十多。

而當我把這群孩子的分數拉起來後~學校有榜單了~也不用擔心新學期的招生時...
學校的高層跟我說要重新談下學期的排課。
課堂數變少了，分配的時間也跟當初說的完全不一樣...

我有一種感覺~就是好像上了賊船，好像被騙了...
也難怪他們一直遲遲不跟我簽約。
然後我立刻做了決定：這屆學生的分數已經救起來了，我已經做到了！
但我不願意在沒有誠信的地方教。這不是一個可以長期待的地方...
所以我辭掉了這份工作。

遇到這種事，我想應該沒有人開心得起來。
我也不例外，因為當初為了要把這些孩子的程度帶起來，我辭掉了其他的課。
對...我失去了當時最主要的工作。

但我開始問自己What's good about this?
就像上面講的~不斷的反覆一直逼問自己。
最後我得到了答案...因為總有機會在裡面！

我接受了另一份教職並決定要成為可以幫助到更多人的老師。
我開始用FB和打blog分享我學習中文的過程和教大家怎麼學英文到怎麼準備留學考試。
漸漸的越來越多人知道我是誰，有的人也從這些分享的文章中有所啟發跟收穫。

我想當初如果沒有失去那份教職，現在你們也不會看到這篇文章了...

所以請你千萬要記得！
當你遇到挫折或不如意的事情時，問問自己：What's good about this?
養成這樣問自己的習慣！ 你一定會找到答案的！
也一定要相信機會就在這裡！

最高效的學習方法:"聚焦"與"持續"

聚焦跟持續是並行的。

我在學中文的時候，我很有把握自己可以從早到晚，用所有零碎的時間練好一件事情，
並心無旁鶩的練。所以在頭幾年，我沒有買電腦，當然也沒有智慧型手機。
我只有無敵電子辭典和書。

我差不多花了三年打底，每天練國字，每天學10個新的國字(繁體和簡體)所有的意思。
注意這邊"所有的意思"! 這個很重要! 

大部分的台灣學生從小背單字都是用中文的翻譯去記意思，導致對單字的認識不夠完全。
因為大部分的書上中文翻譯總只會給你那一兩個意思，學生沒有再另外查英英字典，
背單字只靠有中文解釋的書，這樣會讓學生誤以為自己背的單字只有那一兩個意思。
也就造成後來自己在閱讀長篇一點的文章或讀本小說時，常會覺得單字我都看過跟背過，
但是自己會的意思卻怎麼樣都套不進句子裡，而容易產生想放棄閱讀的念頭。

因為學生們需要應付學校的課業，需要背的單字也很多。
時間有限就會想求快~用中文背單字的意思。
但是如果他們願意多花一點零碎時間，在學每個單字時多查英英字典，
反覆多看幾次英文的意思和例句，並跟著例句來造出句子。
這樣長期下來對單字的掌握度，才有辦法越來越接近母語人士。

延伸閱讀: 找到適合你現在程度的線上英文字典
口說我也有練對話，一直背誦對話，背到滾瓜爛熟，並且我會用替換字來玩對話。
這個我之前也有一篇文章有分享過 : 怎麼強化英語對話能力 
你們再點進去看。

這三年我很認真，一直沒有改變我的練習方法。
三年過了，就開始看金庸。金庸我看了至少三年，才把所有的金庸書看完。金庸看完之後，開始看古文(文言文)。我看了大學和心經，之後我就開始看論語。這些古文我差不多花了一年半的時間讀。
就這差不多七年半的時間，我只持續聚焦在這樣的學習內容跟方式，沒有去管其他的方式。
我很執著，只按照我覺得最好的辦法去練。

可是我發現大部分的學生沒有這樣做，他們很容易分心~很容易換方法。

每一次見到新的方式，就容易覺得哇~這個應該比我現在用的還要好! 
他們就換~但他們只有三分鐘熱度。他們會試一下~過沒多久又聽到新的方式~又換。  

他們沒有持之以恆，沒有持續一個方式，沒有持續得夠久，根本沒有生效。
在開始生效前，他們就對原先練習的方式沒有熱度了，開始覺得乏味~

感到沒有新意~又想換其他的方法。
就這樣惡性循環，因為他們沒有做到聚焦跟持續。
總是想找到更好更快的方式學習。
但這並不是學習的好方法~好態度。

最高效的學習方法:
1. 決定好學習的方式和學習的教材
2. 心無旁鶩只聚焦在設定好的方式跟教材上
3. 按部就班一步一步慢慢來
4. 至少聚焦持續練一年以上

記得~任何的能力都是來自後天的學習，沒有人天生就會什麼。
我也不是天生就專精教SAT/ACT/TOEFL/IELTS~
也是靠著聚焦跟持續的精神與態度做到。
我不斷的練題與研究，同時也考量到不同程度的學生適合用什麼教材~用怎樣的學習方式進行。
讓自己以及代表著我的其他老師足以給學生最好的引導與資源。

最後送你們一句話~
希望你們在做任何的學習時，都可以牢記在心:

Slow is fast and fast is slow.

加油!

雅思考生絕不能錯過這一篇! 來自7.5分Sandy同學的肺腑之言!

我終於正式的和雅思分手了

第一次接觸雅思是在2014年底，當時因為倉促決定要到澳大利亞念研究所，所以只有不到兩個月的時間就得考到入學的分數。沒有做足功課和四處打聽評價的後果，就是找到一個連鎖補習班花錢買心安。我自己現在回去再看當初拿到的口說和寫作講義，裡面所謂的“高級單字”和“高級句型”只會讓學生嚴重懷疑自己是否真的能夠有英文作文的能力。

研究所畢業之後，開始一邊工作，一邊準備雅思。這期間我也曾經利用一個月的時間，在布里斯本一間很有名的的雅思補習學校上課，在上課期間，我每天練習寫至少兩大兩小的作文，但是那個時候重量不重質; 雖然成功地把寫作分數從6分提到6.5分，但是從此就停在6.5分，不上也不下。當時癡心覺得只是自己運氣不好，所以決定採取瘋狂報考和瘋狂複查的策略，希望有一天能夠被我幸運矇到寫作7分。而這種不認清自己能力不足的後果，就是賠上重要的時間和金錢，以及逐漸對自己英文失去信心。

直到去年年底，我痛定思痛全職準備雅思。也是到去年年底我才聽進身邊朋友的建議，開始在網路上關注IELTS Simon 和林熙老師的粉絲專頁和blogspot。看了Simon的範文，我開始理解雅思寫作不在乎“高級單字”和“高級句型”，而是精確的使用主題詞彙和collocation，正確的使用文法結構，以及整體的寫作邏輯。我很喜歡林熙老師部落格的兩篇文章：抄寫範本和輸入輸出詞彙。這兩篇文章給我一個觀念，就是非母語的學習者要能駕馭一種新語言，第一步就是要先大量的輸入，也就是閱讀好的文章，並且逐步練習將這些輸入的語言變成自己的active vocab。
我想要給還在雅思寫作煎熬中的考生幾個我自己血與淚的建議：

1. 不要被自己看似很高的某科蒙蔽了自己某方面的缺陷。對很多考生而言，聽力和閱讀常常是可以拿高分的項目。也正因如此，很多人會認為自己的英文很強，寫作或口說考不好只是因為自己運氣不好，而不願意放下“身段”回來改正最基礎的問題。

2. 主題詞彙和詞伙的重要性。我自己之前在練寫作文的時候，常常會自創詞彙，或隨意替換自己認為高級的詞彙，很多時候是非常不恰當的。

3. 找到一個值得信任的老師或家教。我在布里斯班前後找了兩個澳洲人家教。家教幫忙我認清我文法的不足，很多自認為是基礎文法，自己不可能出錯的地方，卻常常是寫作最大的絆腳石，例如可數不可數名詞、冠詞、介系詞和subject-verb agreement，同時也幫我寫作更像本地人的用法和邏輯。

4. 我自己練習寫作的方式是先列出一張進度表，每天按照進度表練寫一大一小作文。進度表主要就像是凱妃老師雅思寫作能力班課程規劃一樣，分出大作文的各種主題，和小作文的各種圖表。在練寫之前，我會先抄寫simon的範文或相關主題的詞伙，然後在網路上尋找真題練寫，並且盡可能在練寫的時候，用到剛才背下主題詞彙。這樣才能確保我能夠使用背下來的單字或詞伙。每週的家教課之後，我也會重新抄寫家教替我訂正過後的文章，並且儘量在下次練寫時使用家教建議或改正的文法或單字。我發現這樣主題詞彙的累積非常快，也可以正確地建立一套屬於自己的“模板”。

5. 我也想另外推薦一個我比較少聽說有人關注的粉絲團：IELTS Weekly with Pauline Cullen. 準備雅思的同學對於Pauline Cullen寫的幾本劍橋官方雅思推薦用書一定都不陌生。我也是很意外地發現Pauline Cullen自己也有經營臉書和部落格，甚至還有雅思單字app和免費電子書。Pauline Cullen的部落格中有幾篇點評學生的寫作文章和詳細建議，很大程度幫助我理解寫作考官的給分邏輯。

最後，真的很感謝林熙老師和凱妃老師在臉書粉絲團無私地分享，並且認真的回覆粉絲的私訊，即使我不是兩位老師直接的學生。我常常很後悔應該更早相信朋友的推薦，更早關注林熙老師，也許就不會寫作無限卡關6.5了。也謝謝林熙老師的鼓勵，讓我自己確定我走在正確的道路上。希望我的這篇感想可以鼓勵雅思考生，希望大家能夠早日脫離雅思苦海。

心態對了，英文就讀得下去了!

要怎麼培養正確的英文閱讀心態?

很多學生在看英文小說或英文讀物，他們會覺得很有挫折感~挫敗感。
當他們看到幾個不認得的單字，他們會覺得ㄜ...我都不懂...
我讀不下去...因為我都不懂ㄟ...他們會覺得自己很沒用~英文很不好...

這感覺是完全沒有必要的!  (我知道要沒有這種感覺很難)

可是你回想一下~你小時候學中文...
你看中文書，你真的一開始全部的內容都讀得懂嗎?
你一開始就認得每個國字嗎?
沒有! 你會有邊讀邊，沒邊讀中間!

對不對~你完全不會在意啊...
你不會覺得~啊! 好多國字我看不懂~我必須立刻去查字典...
你不會覺得~啊! 我這個國字看不懂，我就整篇看不懂...
你完全不會管這幾個看不懂的國字~~~
你也不會因為有幾個你不懂得國字而覺得沮喪~
就打擊自己的信心...懷疑自己的能力...

你會想一想~然後看上下文推出來大概是什麼意思。
你完全不在意...就算你完全猜錯國字的意思~你也不會在意~
因為幾個國字對錯也沒那麼重要啊 
閱讀就是要享受啊~我要讀得下去~讀得順~
要讀得愉快~讀得大概懂就可以了~
所以你閱讀英文也要用這種心態，才會讀得下去!

因為初期和中期的閱讀階段，本來就是在似懂非懂之間打轉~
不管是中文或英文閱讀都是!
你沒有全讀懂也沒關係，就繼續讀下去。

看你的閱讀模式，如果你覺得永遠都不要查字典~
把閱讀當娛樂就好~這樣也可以!

如果你覺得你看完一整段之後，你還是要查一下字典~不然心裡不踏實~
那你就在你看不懂的地方輕輕的劃線(紙本的話)，
等讀一個章節或幾頁，你再查字典~
如果是讀E書~就highlight之類的...或直接長壓就有英英字典出現可以看。

試著去調整自己適合怎樣的英文閱讀方式。
重點是心態一定要對! 
要拿掉你看到幾個不懂的單字就開始產生挫敗感!
一定要拿掉!
讓自己享受閱讀! 不享受就換本! 
找到自己喜歡的英文讀物!

延伸閱讀: 學英文，你們常有的錯覺。

自信從哪裡來?

有關自信:
其實我們常常把自信的順序搞混了，大部份的人會認為~你做一件事情之前，就應該要有自信，而這樣有自信才是對的~才是正面的。

但是這是一個錯誤的觀念。

誰說人應該天生就要有自信?  沒自信其實很正常。

自信從哪裡來?
對於你從沒真正做過的事情，你需要先去做，做的過程有慢慢的成功做好，
做完之後就會漸漸產生自信。
所以~你做了同樣的事情很多次，當你還要再做時，你整個身體~整個心理都知道這個你做過了，而且你成功過，這樣你當然就會有自信~怕什麼~本來就會啊!

只要是人~不管是大人或小孩。
我們在做自己沒有做過的事情，自然會缺乏自信，這是非常正常的事情。

如果你對講英文或是對一個陌生的考試~或是陌生的環境~還是陌生的什麼東西沒自信~
你不要覺得你這樣子沒自信是不對或是你這樣子是很不夠格的。
你完全不需要有這種感覺。
因為沒自信很正常，你根本就是個正常人。

所以千萬不要用沒自信去否定自己或否定孩子。

即便是最成功~最厲害的人，他們只要去面對一件自己沒有做過的事情，
他們跟大部分的人一樣多多少少會沒有自信。
但是比較不一樣的地方是他們會 burn their bridges!!!
他們會讓自己破釜沉舟，只能往前衝，讓自己沒有退路。

你沒有退路的時候，雖然你還是沒什麼自信，但是沒有選擇~
你必須往前衝，只能硬著頭皮去做。
我自己也是常常用這種方式去強迫自己超越原本的界線。

有關考試，你可能在剛接觸一個新的考試~不管是SAT/ACT/IELTS/TOEFL/GRE....
你剛翻開OG或練題目的時候，你可能會覺得怎麼這麼難~看了題目覺得很沒自信。
但是這個沒有關係，你就還是一步一步的來。
先練過完整的考試一回，從頭到尾仔細檢討，接著再練~
除了練習，也上網找資源，漸漸你終究會越來越熟悉這個考試。
熟悉了~就沒這麼怕了!

最後~每當你遇到困難，覺得沒什麼信心時，記得告訴自己這個 : 
有一個哲學家說 Just take baby steps. 
一小步一小步的走~
每次跨出一步就會累積一個距離，然後你就會越走越遠。
你會慢慢地發覺 : 其實你越來越會~越來越不怕了，而且越來越有自信。