給托福口說班的同學:
因為上課的時間是要留給你們練習口說用的,
所以我把其他想說的話,打在這邊給你們。
以前我很討厭模板,覺得這樣只是在把一個語言學得死死的,
很像一個複製機,聽起來很死板,而不是真的在學習使用語言。
所以我教托福很多年,一直不教模板。
但是我越教越發現同學們最大的問題就是沒有點可以去講,不知道要講什麼。
教同學要去想點,或是盡情的亂掰內容,其實都是蠻沒用的方法。
因為一直以來的填鴨式教育,會讓同學們真的不知道要講什麼,
再怎麼想,再怎麼練,都很難講出什麼,所以我也知道這個不是同學們的錯。
後來,我就想說那我就發明一個用主題的方式,
把所有的機經和考古題的托福口說獨立題Q1~2,歸類成幾個主題,目前有25個。
每個主題設計一個模板,我稱它萬金油。雖然它不是萬用模板,但是很接近。
它提供很多點,可以去發展內容。
裡面有很多完美的口說句子,就是很口語化的句子,
只有老外會用的那種很道地對味的句子。
而且句子之間都有連貫性,可以把老外講英文的邏輯整個練起來。
以針對性來說,不同的題目,即使主題相同,還是稍微會有不同的答法,
所以可以用萬金油做微幅的調整,這樣還是有點子和連貫性可以去回答題目。
它的好就是可以讓同學有話講,而且你知道這些都是很完美的句子,
這樣你會更有把它非練起來不可的動力。
以前我很討厭模板,
還有一個原因就是常看到很多同學拿著各式各樣錯誤百出的模板。
因為常常寫模板的人,英文還是不夠好,其實他們是好意要幫同學口說能夠答題,
只是他們完全不知道其實他們寫的是很不好的,會被扣分的句子或者是不能那樣用的。
過去,我搞不懂為什麼很多同學要拿著那些會害人扣分的模板去練答,
然後,我講了幾千次幾萬次的不要去用模板,都沒用。
但是沒辦法,同學們還是需要模板,才有辦法去答題。
很慶幸的是,我終於明白了對於大部分的同學們,模板的重要性和必要性。
所以我花很多時間做了托福口說Q1~2的萬金油和Q3~6的答題模板。
Q3~6的模板是針對同學的英文程度去寫的,
有分程度高和低,因為這樣針對性會更高,
能夠照自己的程度去駕馭和使用不同的模板。
程度高的同學,你可以更自由的用模板去增加答題內容的豐富性,
但是因為還是有我的答題框架在,所以不用怕答題邏輯會亂掉。
程度低的同學,你好好的把模板練起來,
這樣可以讓自己能說的英文句子多很多,
而且是完全對的好句子和老外邏輯,好好的把句子通通練起來,
可以讓你的口說前進一大步。
如果準備的時間充裕,還可以再繼續把程度高的模板也練起來,
這樣就會更上一層樓。
這個練習的概念是一樣的。
就是希望你們可以有好的示範對象去做練習模仿,
累積好的對的句子和學習對的答題邏輯,
久而久之,這些萬金油和模板的答題內容也會內化到你的腦裡和言語之中。
這樣子,對於你的英文口說答題能力就會有顯著的進步,
只要你願意花時間大量的開口練習。
老師您好,想請問一下,我有上過字神魔衝班,但沒上過老師的口說,這樣也能跟您要模版嗎?
回覆刪除Hi krammer
刪除In the near future, I may be putting one of the 25 topics up on my blog with some variations and how to use them. I'll need to check with my school first, though.
了解了! 謝謝老師!
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