2017年1月13日 星期五

恭喜Lennox托福破百!



獎學金申請人:Lennox 高
考生身份:全職考生
學校及科系:台灣大學生物產業機電工程學系
英文背景:學測15級分,GRE V153,指考88.5分
考試地點:一戰文化建國分校、二戰美加
考試成績:一戰總分:97分 二戰總分R29 L28 S23 W21 總分101
考試日期:2016/12/3

備考教材:字神聽說讀寫講義+TPO

心得/各科準備方式:
康老師教我們的閱讀,告訴我們解題的方法,看完題目再去抓文章中相對應的部分,而且利用結構式閱讀先分析文章的文體,可以快速找到關鍵字句以及干擾字句,加強做題的效率,以及答題的正確率。

聽力洪欣老師的六格筆記法加強做筆記的準確度以及效率,減少不必要的筆記,讓我省去很多時間,而且上課中大量練習加深映像,而且作業涵蓋各種基礎知識,有助於提升托福考試所需的背景知識。

口說的林熙(Brett)老師上課大部分的時間都用英文,對於培養口說的感覺有很大的幫助,而且老師會刺激你的思考,讓你在不知道如何應付題目的時候,可以想出答案。尤其是托福的Q1 &Q2 是台灣人一大難題,我一開始都想不出答案,但經過林熙老師的教導之後,我不用背模板,也可以順利講出答案,適合不想背模板的同學。而且口說課中大量練習,以及課後的分組讓我們每週都有機會和同學練習增加使用的英文的機會,同時林熙老師每週都會要求錄音作業,而且詳細批改,對口說真的有很大的幫助

寫作的威廉老師,從GRE就非常欣賞他,威廉老師從文章結構的講解延伸到整個歐美思考的架構,講得非常詳細,讓我覺得上完他的課不只寫作進步了,連思考的邏輯也進步了。老師的用詞用句也非常精準,也給我們小本子講義,裡面有很多句型和明言,如果常常背寫作一定實力大增,出國也可以帶著寫作使用

讀書計畫:
每週和同學練習口說,錄音不斷修正後交給林熙老師批改,而閱讀除了要把講義看三遍,體會康老師的解題技巧以外,TPO也要勤做,另外,聽力的部分,TPO也佔了很大的部分,而且上課的練習也要仔細講解,洪欣老師有很多資源,要用USB DRIVER存回家聽,作業也要做然後聽講解。而且做就是勤寫,多閱讀。

考試當天情況&考場回報:
沒問題,隔壁口音很難聽,加試題為遺失student ID。

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