獎學金申請人：Lucy 詹
考生身份：學生(全職考生)
英文背景：學測15級分
考試地點：一戰文化大學推廣教育中心（大夏館）
考試成績：一戰R29 L25 S27 W22 總分:103分
考試日期：2016/10/15
備考教材：TOEFL藍寶書、字神閱讀口說講義、TPO
考生身份：學生(全職考生)
英文背景：學測15級分
考試地點：一戰文化大學推廣教育中心（大夏館）
考試成績：一戰R29 L25 S27 W22 總分:103分
考試日期：2016/10/15
備考教材：TOEFL藍寶書、字神閱讀口說講義、TPO
心得/各科準備方式
➧閱讀(Reading) 29分
因為本身有一定的英文基礎，再加上康老師的閱讀法則，讓我在閱讀的速度增快許多，找關鍵字的能力也增強。重點是熟悉題目的題型，反覆練習到看到題目就會使用熟悉的解題技巧。還有快速抓住文章大意也是省時間的好方法，找出各段落的主題句，了解內容與含義，幾乎所有的題目都可以迎刃而解。這些技巧不僅在考試上很實用，也是未來閱讀任何文章的好工具。
因為本身有一定的英文基礎，再加上康老師的閱讀法則，讓我在閱讀的速度增快許多，找關鍵字的能力也增強。重點是熟悉題目的題型，反覆練習到看到題目就會使用熟悉的解題技巧。還有快速抓住文章大意也是省時間的好方法，找出各段落的主題句，了解內容與含義，幾乎所有的題目都可以迎刃而解。這些技巧不僅在考試上很實用，也是未來閱讀任何文章的好工具。
➧聽力(Listening) 25分
布曦老師的講義蠻有用的，裡面有很多關鍵詞在考試中都會提醒哪裡是重點要認真聽，哪裡需要筆記也很清楚。一次又一次的練習，能讓這些筆記法則更靈活運用。還有多聽美國廣播電台和看美劇也是練習的好方法。
布曦老師的講義蠻有用的，裡面有很多關鍵詞在考試中都會提醒哪裡是重點要認真聽，哪裡需要筆記也很清楚。一次又一次的練習，能讓這些筆記法則更靈活運用。還有多聽美國廣播電台和看美劇也是練習的好方法。
➧寫作(Writing) 22分
威廉老師的五段式作文非常好用，只要抓住每一段的主題句子，並且細節跟例子有切題就很好拿分，讓步段也是很好加分的方法。考試時間很緊迫，所以最好是多練習題目多想些點子，考試的時候才不會慌，有些題目的概念也跟平常練習的題目一樣，所以就不用花太多時間思考例子，也是節省時間的好方法。另外，每寫完一篇作文，可以利用威廉老師傳授的法則來檢視自己的作文，寫完作文後，檢查一遍看有沒有高級的字可以兌換、句子順不順暢、文法有沒有錯誤，越來越多練習後，整個語感也會有所提升！
威廉老師的五段式作文非常好用，只要抓住每一段的主題句子，並且細節跟例子有切題就很好拿分，讓步段也是很好加分的方法。考試時間很緊迫，所以最好是多練習題目多想些點子，考試的時候才不會慌，有些題目的概念也跟平常練習的題目一樣，所以就不用花太多時間思考例子，也是節省時間的好方法。另外，每寫完一篇作文，可以利用威廉老師傳授的法則來檢視自己的作文，寫完作文後，檢查一遍看有沒有高級的字可以兌換、句子順不順暢、文法有沒有錯誤，越來越多練習後，整個語感也會有所提升！
➧口說(Speaking) 27分
林熙老師的模板非常好用，不是要我們硬背模板的使用，而是靈活的轉換，面對不同的請況，分別描述不同的感受或是想法。老師在上課還會要我們切換成英文頭腦，用英文的方式去思考如何說明東西，這樣才能夠避免中式英文的說法。有了這些技巧之後，利用模版一一練習，在課堂上會和同學練習，練習過後互相評論、給意見，這也是上課的好處之一，別人的回饋真的很重要，因為有時候別人才聽得出問題出在哪裡。
林熙老師的模板非常好用，不是要我們硬背模板的使用，而是靈活的轉換，面對不同的請況，分別描述不同的感受或是想法。老師在上課還會要我們切換成英文頭腦，用英文的方式去思考如何說明東西，這樣才能夠避免中式英文的說法。有了這些技巧之後，利用模版一一練習，在課堂上會和同學練習，練習過後互相評論、給意見，這也是上課的好處之一，別人的回饋真的很重要，因為有時候別人才聽得出問題出在哪裡。
➧讀書計畫
讀書計畫比較緊湊因為距考試不到兩個月的時間才開始讀，所以每天四個科目都固定時間複習，再針對當天比較不熟悉的部分再加強。老師上課的東西每天都要複習，讓解題變成一種反射，這樣在考場上才不會因緊張而失誤。考前20天開始做TPO，建議從比較新的開始練習，題型比較接近大考，然後再跟別人討論錯誤的或是有疑問的題目。最後一個禮拜跟著考試的時程表練習，比較能模擬當天的狀況。
讀書計畫比較緊湊因為距考試不到兩個月的時間才開始讀，所以每天四個科目都固定時間複習，再針對當天比較不熟悉的部分再加強。老師上課的東西每天都要複習，讓解題變成一種反射，這樣在考場上才不會因緊張而失誤。考前20天開始做TPO，建議從比較新的開始練習，題型比較接近大考，然後再跟別人討論錯誤的或是有疑問的題目。最後一個禮拜跟著考試的時程表練習，比較能模擬當天的狀況。
➧考試當天情況&考場回報
早上起來依照老師們所講的，先聽吃早餐、聽一篇聽力、作一篇閱讀之後再出門，之後腦內已經開啟英文模式。考試的時後，先別急著開始，大家入座之後先靜下心來再開始，一開始會有很多人在測試耳機，但考場會發放耳塞可以跟監考老師要。下半場的考試會更吵，因為一開始就是口說，可以先等大家測試完麥克風之後再開始，一來自己不會被影響，二來還可以聽到其他人的回答。中場休息會把紙收走再給一份新的，所以上半場先不用先急著寫口說和寫作模板。
早上起來依照老師們所講的，先聽吃早餐、聽一篇聽力、作一篇閱讀之後再出門，之後腦內已經開啟英文模式。考試的時後，先別急著開始，大家入座之後先靜下心來再開始，一開始會有很多人在測試耳機，但考場會發放耳塞可以跟監考老師要。下半場的考試會更吵，因為一開始就是口說，可以先等大家測試完麥克風之後再開始，一來自己不會被影響，二來還可以聽到其他人的回答。中場休息會把紙收走再給一份新的，所以上半場先不用先急著寫口說和寫作模板。
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